Première
activité
Repérer des polygones parmi des figures géométriques (rappel de leurs caractéristiques).
Rappel de la relation de nombre existant entre les côtés, les sommets, les
angles des polygones.
Classement des polygones en fonction du nombre de côtés.
Deuxième
activité
Recherche individuelle et découverte de tous les polygones apparaissant lorsque
l'on "coupe" un carré puis un pentagone à l'aide d'une droite.
Troisième
activité
Avec des segments de droites dessinés sur transparents, construire des
polygones ayant le moins de côtés possible.
Dessiner des polygones.
A l'aide d'une droite, "couper"
des carrés et des pentagones, de manière à obtenir des polygones imposés.