Sixième année primaire

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Thème 4 : Classement des quadrilatères (convexes), famille par famille

Remarques:

A l'aide des transformations (d et r des transparents), le travail sur les médianes et les diagonales est revu et approfondi (recherche de preuves) pour chacune des familles de quadrilatères: 

Il s'agit de construire les synthèses à retenir.

Première activité

Rappel et mise au point des "définitions" et caractéristiques des familles de quadrilatères y compris les transformations qui superposent les quadrilatères à eux-mêmes: 

Deuxième activité

Recherche des points communs aux familles des rectangles et des losanges et rappel du diagramme permettant d'inclure les carrés à ces deux familles.

Mise au point des qualités communes aux carrés, aux rectangles et aux losanges.

La famille des parallélogrammes:

La famille des trapèzes:

La famille des quadrilatères quelconques:

Troisième activité

  1. Rappel de toutes les propriétés des quadrilatères sous la forme d'un tableau à double entrée.

  2. Evaluation écrite à propos de toutes les notions rencontrées dans les familles de quadrilatères.

 

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